رشته‌های علوم‌انسانی باید ناظر بر نیاز جامعه تعریف شوند
تاریخ انتشار: ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۷۷۹۵۵
رئیس دانشگاه لرستان با اشاره به توسعه و ترویج علوم انسانی گفت: رشته‌های علوم انسانی باید ناظر بر نیاز جامعه تعریف شوند. اگر علوم‌انسانی صرفا بر مبنای مباحث نظری باشد، بهره‌وری چندانی ندارد.
دکتر علی نظری در گفت‌وگو با ایسنا، درباره توسعه و بهبود رشته‌های علوم انسانی گفت: بازهم تاکید می‌کنم، علوم‌انسانی باید ناظر بر نیاز جامعه و استعدادها تعریف شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: علوم‌انسانی باید در دسته‌بندی‌ها جزئی‌تر تفکیک شود. علوم‌انسانی شامل رشته‌های متعددی می‌شوند که ماهیت متفاوتی دارند. ماهیت علوم‌انسانی باید بر سایر علوم حاکم شود. انسان باید تربیت‌شود؛ انسان مسئولیت‌پذیر که نیازهای انسانی را شناسایی کند و سپس در جهت رفع آن گام بردارد.
دانشگاه‌ها برای دروس عمومی می‌توانند از ظرفیت اساتید برجسته در فضای مجازی بهره ببرند
رئیس دانشگاه لرستان گفت: دسترسی سریع‌تر، دسترسی آسان و فرامکانی بودن از مولفه‌های آموزش در فضای مجازی به حساب می‌آید. اگرچه چنین مولفه‌هایی در دسترس است اما آثار استاد و شاگردی در کلاس درس حضوری میسر می‌شود و باید به موضوع مهم شاگردپروری توجه‌کرد.
دکتر نظری درباره بکارگیری فضای مجازی از سوی دانشگاه‌ها برای آموزش‌های بیشتر گفت: استفاده از فضای مجازی می‌تواند به حفظ بودجه وزارت علوم کمک می‌کند؛ نه تنها از افزایش هزینه‌های جاری جلوگیری می‌کند بلکه در بسیاری از زمینه‌ها اثرگذار است. ماهیت و ذات برخی از دروس دانشگاهی با فضای مجازی نسبت به فضای حقیقی سازگارتر است؛ به طور مثال، دانشگاه‌ها برای تدریس دروس عمومی می‌توانند از ظرفیت وجود اساتید برجسته کشور در فضای مجازی بهره ببرند.
وی ادامه داد: دسترسی در نواحی مرزی و دورافتاده کشور سخت است؛ دانشجویان این مناطق می‌توانند با استفاده وسایل الکترونیکی از ظرفیت حضور اساتید برجسته کشور در فضای مجازی بهره ببرند. اگرچه استفاده از فضای مجازی به عنوان ابراز آموزشی یک فرصت به حساب می‌آید اما آموزش‌های حضوری نیز ویژگی‌های مختص به خود را دارد.
رئیس دانشگاه لرستان با بیان اینکه مولفه‌هایی مانند ارتباطات متقابل استاد و دانشجو، ابعاد عاطفی، روانی و اجتماعی در آموزش دخیل هستند، تصریح کرد: آموزش حضوری و آموزش مجازی منافی یکدیگر نیستند و نباید با یک دیدگاه به این دو موضوع نگاه کرد. همانطور که برخی از دورس با فضای مجازی سازگارتر هستد، برخی از دروس نیز سازگاری بیشتری با آموزش حضوری دارند. بستر فضای مجازی می‌تواند به هوشمندشدن آموزش کمک کند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانشگاه لرستان تحول علوم انساني معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري فرهنگستان علوم برگزیده ها مهار تورم و رشد تولید تولید دانش بنیان و اشتغال آفرین شرکت های دانش بنیان خشکسالی تالاب های ایران واکسن تب برفکی معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري فرهنگستان علوم برگزیده ها مهار تورم و رشد تولید علوم انسانی فضای مجازی دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۷۷۹۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فضای مجازی باید باعث افزایش انسجام جامعه شود
صالح اصغری در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، با اشاره به اثرگذاری فضای مجازی در شرایط امروز کشور اظهار کرد: امروز در کشور دو کلان مسئله ناظر به فضای مجازی داریم که باید بر روی آن کار کنیم.
وی افزود: کلان مسئله اول همبستگی اجتماعی و کیان ایران است بعضاً در فضای مجازی شاهد اخبار و مطالب نادرست هستیم که بحث همبستگی اجتماعی و سرمایه اجتماعی را تحت تأثیر قرار داده و می‌تواند باعث مشکلاتی در کشور شود.
وی با بیان اینکه کلان مسئله دوم خانواده ایرانی است، تصریح کرد: خانواده ایرانی به مثابه یک کل منسجم است که یکی از محورهای اصلی آن تربیت است اما به نظر می‌رسد این نهاد اجتماعی در نسبت با فضای مجازی دچار اعوجاج شده است.
اصغری اضافه کرد: فضای مجازی یکی از فرصت‌های خانواده‌ها محسوب می‌شود که متأسفانه شاهد آن هستیم بعضاً مخاطرات آن در خانواده پررنگ شده است.
وی با بیان اینکه باید فعالیت‌های ترویجی را در قالب کمپین‌های مردمی جلو ببریم، اضافه کرد: ما در سازمان مرکز سواد مجازی سازمان سراج تلاش می‌کنیم گروه‌ها و مجموعه‌های مردمی را که دغدغه بهبود شرایط اجتماعی-خانوادگی را در مدل خرد را دارند همراهی کنیم و نیازهای آنان را برطرف کنیم.
مسؤول مرکز سواد سازمان فضای مجازی سراج تصریح کرد: جنس فعالیت‌های اجتماعی ارگانیک و مردم برای مردم را باید تقویت کنیم.
این مدرس دانشگاه بیان کرد: حاکمیت و دولت عزم خوبی برای حل مسائل حوزه رسانه و فضای مجازی دارند اما الگوی مردم برای مردم یک الگوی مکمل محسوب می‌شود.
وی گفت: نباید و نمی‌توانیم به عنوان یک جامعه پویا منتظر باشیم تا همه اقدامات از سوی ساختارهای دولتی انجام شود بلکه باید توان خود در سطح خرد تقویت کرده و با احساس مسؤولیت اجتماعی نسبت به مسائلی همچون خبر جعلی دغدغه داشته باشیم.
اصغری تاکید کرد: در جامعه باید الگوهای موفق کوچک را توسعه و رسانه‌ای نمائیم.
وی در پایان با بیان اینکه فضای مجازی ما باید انسجام اجتماعی را افزایش دهد نه اینکه این فضا باعث دو قطبی شدن جامعه و اختلاف در جامعه شود، ادامه داد: ایجاد کمپین ملی مواجهه با خبر جعلی یکی از فعالیت‌هایی است که امسال به آن می‌پردازیم.
کد خبر 6088323
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد